Progetto Archimede

" Ho aggiunto qualcosa al sapere e ho aiutato altri ad aumenatarlo ancora " Apologia di un matematico - Godfrey H.Hardy

" L'utilita', per Hardy, non ha alcuna rilevanza ed egli si vanta di non aver prodotto nulla di "utile" e afferma che nessuna sua scoperta ha mai arrecato, o potra' arracare, contributi positivi o negativi al benessere umano " Apologia di un matematico - Godfrey H.Hardy

" L'importanza di un risultato matematico dipende dal suo valore estetico poiche' non c'e' posto nel mondo per la brutta matematica " Apologia di un matematico - Godfrey H.Hardy

Math.en.jeans

We Love Science.

Inscontro con l'autore Guido Tonelli

Scoperte le onde gravitazionali.

Olimpiadi a squadre

Equazioni di Terzo Grado.

Timbri e Armoniche.

Fotovoltaico.

Osservazione Spettri Atomici.

Il metodo P.E.R.T.

Ricerca Operativa.

Timbri e Armoniche.

INCONTRO CON GUIDO TONELLI

In occasione dell' incontro con Guido Tonelli, autore de "La nascita imperfetta delle cose" e uno dei principali protagonisti, insieme a Fabiola Gianotti, della scoperta del bosone di Higgs ad LHC, i prof. Zampieri e Cardano hanno tenuto due conferenze introduttive all' argomento.

MATH EN JEANS

L'anno scolastico 2016-17 riserva una nuova interessante proposta, Math.en.jeans. Si tratta di un'associazione francese che promuove e coordina i laboratori di ricerca che lavorano nelle scuole, mirando ad avvicinare i giovani alla matematica e soprattutto alla ricerca scientifica. Direttamente dalla Francia, i ricercatori professionisti spediscono alcuni problemi al professore universitario A. Zanardo, docente all' Universitè di Padova, il quale a sua volta li inoltra alle scuole interessate. Sulla base di queste situazioni problematiche gli studenti dovranno porsi delle domande, costruire modelli matematici e trarne delle conclusioni, come dei veri ricercatori. Il convegno finale, dove tutte le scuole presenteranno il lavoro svolto durante l'anno, si terrà il 7 e 8 aprile 2017 a Cluj-Napoca, una città della Romania.

CIRCUITI RL

Questa esperienza Ã¨ stata portata avanti da due gruppi di lavoro diversi; in particolare alcuni ragazzi guidati dal Professor Zampieri hanno curato la parte sperimentale del lavoro, creando materialmente un circuito RL e visualizzando tramite un oscilloscopio la curva di carica e scarica di un induttore.
Gli altri ragazzi, con lâ€™aiuto del professor Breda, hanno cercato di determinare e analizzare la legge matematica che descriveva meglio la curva del grafico fornito dai loro compagni.
Di seguito potete trovare i due articoli in cui sono dettagliatamente esposte le esperienze dei due differenti gruppi.

Articoli Scientifici

LE FORMULE DI VIETE-GIRARD E LE FORMULE DI NEWTON-GIRARD (Prof. Fabio Breda):

Lo scopo di questo articolo è fornire ai partecipanti al progetto Archimede degli strumenti per la preparazione alle olimpiadi della matematica a squadre e al progetto MIND.

Il QUADRATO DI UN TRINOMIO DI SECONDO GRADO (Prof.ssa Valentina Fabbro):

L'articolo presenta un criterio per stabilire se un polinomio di quarto grado a coefficienti in R sia lo sviluppo del quadrato di un polinomio di secondo grado a coefficienti in R; in caso affermativo, esiste una formula generale per determinare tale polinomio di secondo grado a partire dai coefficienti del polinomio iniziale di quarto grado.

TRIANGOLI CONGRUENTI (Prof.ssa Valentina Fabbro):

L'articolo presenta una dimostrazione della seguente affermazione: due triangoli sono congruenti se hanno congruenti due lati e la bisettrice dell'angolo compreso. L'esigenza di questa dimostrazione è nata da un test trovato in un testo di geometria per il biennio che riporta un errore.

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Curiosità

Luigi Chierchia, docente di analisi matematica all'Università di Roma Tre, commenta la traccia uscita allo Scientifico: "Il Miur ha scelto di avvicinare i ragazzi con questa traccia, ma bisognerebbe fare leva sulla fare sulla bellezza e il fascino della disciplina"

Da Pitagora a Godel la domanda ricorrente sui numeri è sempre la stessa: esistevano già grave prima che li scoprissimo oppure li inventiamo? (di Carlo Rovelli)

Qualche scienziato famoso è nato nel mio stesso giorno? Farò anch'io la sua stessa carriera? (di prof. Fabio Breda)